USB Cartagena
Noticias Abril 2026
“¿Qué hay de nuevo en la Universidad de San Buenaventura? Desde descubrimientos científicos revolucionarios hasta iniciativas sociales innovadoras, siempre hay algo nuevo que descubrir. Explora nuestras noticias y entérate de las últimas novedades que están dando de qué hablar.“
Noticias Académicas
Universidad de San Buenaventura Cartagena fue sede de la Junta de Rectores de Universidades Católicas de Colombia
La Universidad de San Buenaventura Cartagena acogió este encuentro nacional de directivos universitarios, orientado al diálogo, la reflexión y la construcción de estrategias para fortalecer la educación superior
Un encuentro para pensar los retos de la educación superior
La Universidad de San Buenaventura Cartagena recibió a representantes de diversas instituciones de educación superior del país durante la Junta de Rectores de Universidades Católicas de Colombia, un espacio académico y estratégico de construcción colectiva en torno a los retos, desafíos y oportunidades de la educación superior en el contexto actual.
La jornada reunió a directivos y líderes universitarios comprometidos con una educación centrada en la formación integral de las personas, la excelencia académica, la innovación y el servicio a la sociedad.
A través de diferentes espacios de diálogo, los participantes analizaron temas relacionados con la transformación educativa, la calidad de los procesos formativos, las nuevas dinámicas sociales y tecnológicas, y el papel de las universidades católicas en la construcción de una sociedad más humana, ética y solidaria.
Diálogo institucional y fortalecimiento de la RUCC
Como parte de la agenda académica, se llevó a cabo la presentación de propuestas para la actualización de estatutos de la Red de Universidades Católicas de Colombia, RUCC, a cargo de Patricia Serrano Esguerra y Christian Ferrer Lis, representantes del Nodo Centro.
Durante este espacio, se compartieron avances y perspectivas orientadas al fortalecimiento institucional de la red universitaria.
Asimismo, se desarrolló el conversatorio “Dinámicas actuales del país: experiencias y prospectivas para las Instituciones de Educación Superior”, liderado por Camilo Gutiérrez, vicepresidente de la RUCC.
Este diálogo permitió analizar los desafíos que enfrenta la educación superior colombiana en un contexto de transformación social, económica y tecnológica, así como identificar oportunidades de articulación y trabajo conjunto entre las instituciones participantes.
Cooperación entre universidades católicas del país
La programación incluyó talleres, mesas de trabajo y espacios de reflexión colaborativa que favorecieron el intercambio de experiencias, buenas prácticas y estrategias para responder a las necesidades actuales de la educación superior.
La realización de este encuentro en la Universidad de San Buenaventura Cartagena fortalece el posicionamiento institucional como escenario de diálogo académico y construcción colectiva para el desarrollo de la educación superior en Colombia.
Además, consolida los lazos de cooperación entre las universidades católicas del país y reafirma su compromiso con la formación de profesionales íntegros, la generación de conocimiento y la construcción de iniciativas que contribuyan al desarrollo sostenible de las comunidades.
Extensión e Impacto social
Universidad de San Buenaventura Cartagena realizó el II Encuentro: Autismo en Primera Persona
La jornada académica promovió la comprensión de la neurodiversidad, la inclusión y el reconocimiento de las personas con trastorno del espectro autista.
Un espacio para comprender la neurodiversidad
La Universidad de San Buenaventura Cartagena realizó el pasado 28 de abril de 2026 el II Encuentro: Autismo en Primera Persona, una jornada académica y de sensibilización desarrollada en el auditorio principal de la institución.
El encuentro tuvo como propósito promover la comprensión, el respeto por la diversidad neurológica y la inclusión de las personas con trastorno del espectro autista, TEA, en los diferentes ámbitos de la sociedad.
La apertura estuvo a cargo de María del Pilar Ramírez Ardila, directora del Programa de Fonoaudiología, quien destacó la importancia de generar escenarios de diálogo interdisciplinario que contribuyan al reconocimiento de la neurodiversidad y al fortalecimiento de del Pilar Ramírez Ardila, directora del prácticas inclusivas en contextos educativos, familiares y comunitarios.
Durante la jornada participaron estudiantes, docentes, profesionales de la salud, familias y miembros de la comunidad, quienes hicieron parte de una agenda académica integrada por conferencias, espacios de reflexión, socialización de investigaciones y testimonios orientados a visibilizar las realidades y desafíos que enfrentan las personas autistas y sus redes de apoyo.
Investigación, sensibilización y experiencias de inclusión
Uno de los momentos destacados fue la ponencia “Estigma en el autismo”, presentada por Favian Taurino Silgado Garrido, docente del Programa de Fonoaudiología.
Durante su intervención, compartió avances de la investigación “Estigma social, asociado y estructural en menores con trastorno del espectro autista en Cartagena”, desarrollada por los investigadores Sandra Milena Paternina Pacheco, Favian Taurino Silgado Garrido y Sandra Mondragón Bohórquez.
Este trabajo hace parte del grupo de investigación SYPRES, en la línea de Comunicación a través del Curso de Vida, y busca comprender las dinámicas de discriminación y exclusión que experimentan niños, niñas y adolescentes con TEA y sus familias en distintos escenarios de la ciudad.
La jornada también incluyó la socialización de la estrategia internacional Cordón de Girasoles, liderada por la fonoaudióloga María Claudia Barrios. Esta iniciativa promueve el reconocimiento de las discapacidades no visibles y fomenta la construcción de entornos más empáticos, accesibles e inclusivos.
Como parte de esta actividad, se realizó la entrega simbólica de cordones a familias beneficiadas, fortaleciendo el mensaje de sensibilización y apoyo comunitario.
Voces, herramientas y abordajes para una inclusión más consciente
Posteriormente, la terapeuta ocupacional Esther Cárcamo desarrolló una conferencia sobre procesamiento e integración sensorial, en la que brindó herramientas prácticas para comprender las necesidades sensoriales de las personas autistas y promover estrategias de acompañamiento respetuosas que favorezcan su bienestar y participación en diferentes contextos.
Uno de los espacios más significativos fue “Autismo en primera persona”, un testimonio que permitió a los asistentes conocer de manera directa experiencias, desafíos y perspectivas de vida de una persona dentro del espectro autista. Este ejercicio de escucha y diálogo fortaleció la empatía, la reflexión y la comprensión de la diversidad desde una mirada humana y cercana.
La programación concluyó con la conferencia “Autismo y disbiosis intestinal”, a cargo del gastroenterólogo Nelson Ramírez Cuello, quien abordó la relación entre la salud intestinal y el bienestar integral de las personas con TEA. Durante su intervención, resaltó la importancia de un abordaje interdisciplinario para comprender la complejidad de esta condición y fortalecer los procesos de atención, acompañamiento y calidad de vida.
El II Encuentro: Autismo en Primera Persona fortaleció los procesos de sensibilización e inclusión dentro de la comunidad universitaria, visibilizó investigaciones desarrolladas por docentes e investigadores de la institución y promovió el diálogo entre la academia, las familias y los profesionales de la salud.
Este tipo de iniciativas contribuye a la formación de profesionales más conscientes, empáticos y comprometidos con la construcción de entornos educativos y sociales accesibles, inclusivos y respetuosos de la diversidad humana.