USB Cartagena
Noticias Febrero 2026
“¿Qué hay de nuevo en la Universidad de San Buenaventura? Desde descubrimientos científicos revolucionarios hasta iniciativas sociales innovadoras, siempre hay algo nuevo que descubrir. Explora nuestras noticias y entérate de las últimas novedades que están dando de qué hablar.“
Extensión e impacto social
Conmemoración del Día Internacional del Cáncer Infantil
En el marco del Día Internacional del Cáncer Infantil, la Secretaría de Educación de Cartagena, la Universidad de San Buenaventura y la Clínica Blas de Lezo realizaron una jornada de sensibilización dirigida a docentes y padres de familia, centrada en la detección temprana del cáncer infantil y el manejo adecuado de enfermedades hematológicas como la Anemia de Células Falciformes.
Detección temprana y acompañamiento: claves para proteger la vida y el bienestar de la niñez
En esta conmemoración, especialistas de la ciudad hicieron un llamado a la comunidad educativa y a las familias sobre la importancia de reconocer signos de alerta y actuar oportunamente ante posibles señales de enfermedad en niños, niñas y adolescentes. La jornada, liderada por la Secretaría de Educación de Cartagena, la Universidad de San Buenaventura y la Clínica Blas de Lezo, contó con la participación de la Dra. Patricia Montenegro, el Dr. Ángel Castro Dajer y la Dra. Linda Martínez, quienes presentaron pautas clave para fortalecer la vigilancia activa desde el aula y el hogar.
El cáncer infantil: una realidad que se puede enfrentar a tiempo
Según datos del DANE (2024) compartidos durante el encuentro, en Colombia el cáncer se ha consolidado como la segunda causa de muerte en niños en edad escolar, entre los 5 y 18 años. No obstante, la Dra. Patricia Montenegro enfatizó que, a diferencia de los adultos, el cáncer infantil puede tener una probabilidad de curación superior al 70% si se diagnostica oportunamente.
Dado que los docentes comparten una parte significativa del tiempo con los estudiantes, su rol resulta fundamental en la identificación de señales de alerta. Entre los signos que pueden observarse en el entorno escolar se destacaron: deterioro repentino del rendimiento en estudiantes previamente destacados, cansancio persistente, dolores de cabeza incapacitantes, aumento del tamaño del abdomen y dificultades progresivas para caminar, hablar o escribir. También se mencionaron fiebre injustificada por más de dos semanas, aparición de masas en el cuello o ganglios inflamados, y hematomas o sangrados sin causa aparente.
Anemia de Células Falciformes: recomendaciones en el entorno escolar
El Dr. Ángel Castro Dajer abordó la Anemia de Células Falciformes (ACF), señalando que es el defecto genético más prevalente en el mundo y que afecta a uno de cada 1.000 latinos. Indicó, además, que esta condición fue considerada un problema de salud pública por la OMS desde 2006, por lo cual requiere un manejo cuidadoso en el entorno escolar para evitar complicaciones graves.
El especialista explicó que los niños con ACF presentan predisposición a la deshidratación debido a alteraciones en la membrana de sus glóbulos rojos. Por ello, recomendó permitir hidratación constante con líquidos isotónicos y adaptar las actividades físicas para prevenir crisis dolorosas o complicaciones cognitivas. Asimismo, enfatizó que la “falciformia” puede impactar el rendimiento escolar y que es vital que el profesorado comprenda que las crisis de dolor son reales y requieren atención inmediata.
Sembrando calma a través del arte: bienestar emocional y resiliencia
La Dra. Linda Martínez lideró uno de los momentos más emotivos de la jornada con el taller “Sembrando calma a través del arte”, enfocado en el bienestar emocional. En este espacio, niños con diagnóstico de cáncer utilizaron el dibujo como herramienta terapéutica para expresar sus miedos y, al mismo tiempo, representar sus fuentes de felicidad. La actividad les permitió canalizar tensiones propias del tratamiento oncológico, transformando emociones en expresiones artísticas que reflejaron resiliencia y esperanza.
Un compromiso colectivo entre familia, escuela y sector salud
La Dra. Shirly Martínez Susa, Decana de la Facultad de Educación, subrayó que, aunque el cáncer infantil no es prevenible, la educación sobre sus síntomas es una herramienta decisiva para mejorar el pronóstico. En el cierre de la jornada, se reiteró que la protección de la niñez requiere corresponsabilidad entre familia, escuela y servicios médicos, e instaron a consultar inmediatamente con un profesional de la salud ante la presencia de estos signos.
Extensión e impacto social
La Universidad fue sede de la primera sesión del Consejo Departamental de Salud Mental de Bolívar
El pasado 25 de febrero se realizó la primera sesión del Consejo Departamental de Salud Mental de Bolívar, un espacio estratégico para articular acciones orientadas al fortalecimiento del bienestar psicológico y social en el departamento.
Articulación institucional para fortalecer la salud mental en Bolívar
Como miembro permanente del Consejo, la Universidad —a través de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales y el programa de Psicología— fue sede del encuentro, en el que participaron autoridades departamentales y representantes de entidades públicas y privadas comprometidas con la salud mental. Con esta participación, la institución ratifica su compromiso con el Plan de Acción Departamental en Salud Mental y con la construcción de una sociedad más saludable y resiliente.
En representación de la Universidad participó la decana de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Daisy Silva Caraballo, quien destacó la importancia de la articulación interinstitucional y el papel de la academia en la formulación, seguimiento e implementación de políticas públicas que impacten de manera positiva el bienestar de las comunidades.
La jornada contó con la presencia de Antonio Sagbini Fernández, Director de Salud Pública de la Secretaría de Salud de Bolívar, y Janeth Carballo M, psicóloga y secretaria técnica del Consejo Departamental de Salud Mental. Asimismo, participaron egresados de la Facultad que actualmente se desempeñan en entidades gubernamentales y privadas, evidenciando el impacto y liderazgo del talento humano formado por la Universidad en distintos escenarios institucionales.
Política pública, plan territorial y ejes estratégicos (Decreto 0729)
Durante la sesión se socializó la Política Pública de Salud Mental de Bolívar y se revisó el Plan Integral Territorial de Salud Mental, mediante una mesa de trabajo con los miembros del Consejo. Además, se desarrolló un conversatorio sobre los temas priorizados en salud mental y los ejes estratégicos contemplados en el Decreto 0729, que orientan la acción departamental.